澳門鏡湖護理學院創辦於 1923 年，是鏡湖慈善會屬下的非牟利高等教育機構。傳承中山和鏡湖精神，共培養了3千多名畢業生。目前，約 70% 的澳門在職護士畢業於學院。在一個世紀歷史進程中不斷求變、與時並進，從中等職業教育發展至高等教育，1997 年開辦高等護理教育課程，1999 年 11 月 5 日由鏡湖護士助產學校更名為澳門鏡湖護理學院，2002 年開辦澳門首個四年制護理學學士學位課程；2018 年成功開辦澳門首個學院層面的高校碩士課程。2022 年 5 月，鏡湖慈善會與教育及青年發展局簽署離島醫療綜合體護理教學大樓「設施租用協議書」，同年中學院從鏡湖醫院內澄溪紀念堂校本部和望廈校部搬進大樓辦學。2023 年創校百年進行院校認證。

在 1999 年 12 月澳門回歸祖國以來，學院由開辦一個護理課程，發展到現在開辦／合辦多個包括碩士學位、學士學位及學位後文憑／證書的高等教育課程；從僅有碩士層次教師開始，至 2022 年 9 月擁有超過 60% 具博士學歷、及具護理專業與其他相關專業教學經驗的教師團隊。未來，在澳門特區政府新高教和資助政策下，以及搬遷到新的社區和教學場地辦學，學院將不斷調整發展策略，在一個世紀辦學基礎上迎接第二個百年的歷程。

到 2022 年 8 月前，學院已滿足第 17/2018 號行政法規【高等教育素質評鑑制度】對高等院校於第一周期完成 50% 課程審視的指標要求，並計劃在 2025 年前完成 100%課程審視的法定要求。學院將於 2023 年初邀請 QAA 進行院校認證，以確認學院管治與課程品質達本地區與國際認可標準。根據發展需要，是次認證申請衛生和福利兩個學科範疇，同時申辦哲學博士的課程認證，使護理學博士學歷層次具有自行開辦課程資格，並對原碩士課程 （MN）進行課程審視

學院隨著研究產出增加及未來發展的需要，從過去 10 年定位為「教學為主、科研為輔」，調整為「教學為主、教研相長」的定位。本著教學、科研以及社會服務相結合的方針，借助科研管理暨發展部與護理及健康教研中心的合作，推動教學人員進行本土和粵港澳大灣區同業合作的研究，從制度層面完善人力配置，發展學院研究人員，協助推動研究產出，提升整體研究能力和學術影響力。利用相關研究成果開展循證的臨床與社區服務，和各層次課程的教學，培育人才回饋社會。因應澳門和學院發展需要，考慮將高等教育資 源更多投放在科研和社會服務，推動科研創新及產學研發展，以配合澳門高教發展新思路和大灣區規劃的澳門定位。

為配合師生的教學研活動，第一階段校園爭取做到1.功能齊全；2.交通便利；3.資訊、通訊系統暢通；4.預留可持續發展的空間，使之成為一個關懷與持離島綜合體校園會作為一個永久校園的方向建設。為配合師生的教學研活動，第一階段校園爭取做到 1. 功能齊全；2. 交通便利；3. 資訊、通訊系統暢通；4. 預留可持續發展的空間。使之成為一個關懷與持續發展的校園。根據上述目標，建在離島醫院隔鄰和深合區附近的學院新校園，具備方便師生專業學習、學術交流和參與社會服務的外在條件。新校園將與醫院和鄰近社區緊密相連，並逐步推進「開放式」校園概念，保障學院與社區溝通和緊密合作。新校將持續優化，完善圖書館、資訊中心、專業才能培訓中心、護理實驗室、護理與健康教研中心、生命體驗館等教學設施的軟硬件建設和相關管理制度，建立相 關信息的數據庫，將各類管理的基礎數據納入信息系統平台，配合智慧校園的建設。新校園逐步實施電子化管理，對信息安全、房屋樓宇、公共設施、校區環境、園林綠化等實現管理方式的標準化，按照相關法規要求實施建設、維護和管理。目前百多名學生申請住宿舍。學院與暫時共用樓層的政府部門共同管理好大樓，部份公共設施由外判公司管理與維護。

未來 5 至 10 年，在國家戰略粵港澳大灣區發展的推動下，學院將進一步深度發展粵澳合作，建設具本澳及鏡湖特色的護理與健康教研基地，推動跨地區未來 5 至 10 年，在國家戰略粵港澳大灣區發展的推動下，學院將進一步深度發展粵澳合作，充分利用教學資源與學科優勢，建設具本澳及鏡湖特色的護理與健康教研基地，推動跨地區教研合作，開展與大灣區高校或各聯盟的合作研究項目，開展更多聯合開辦的高教課程及專業課程。在學士與碩士學位課程中，堅持重視學生英語的應用和水平的提升，籌備開辦全英語教學的健康服務碩士學位課程，吸引國際學生入讀，拓展國際生源。在學生及課程逐步增加的基礎上，大力推進國際交流合作，拓展與深化與原有合作機構的合作， 擴闊師生的國際化視野及跨文化溝通能力，提升學院的影響力及國際競爭力。

學院配合澳門特區政府的施政方針，擴大規模以應付未來社會發展的需求。澳門特區政府出租離島醫療綜合體護理教學大樓，作為鏡湖慈善會屬下本學院進行高等院校活動場地，學院仍以鏡湖發祥地為永久校址，展望離島新校址能成為永久校園為立足點發展。離島醫療綜合體護理教學大樓其中數樓層為其他政府部門使用，學院可用面積是現時兩校舍總面積約 2 倍多，生均面積從舊校的 17.5 平方米增至 31.4 平方米，共設有 130 個男女學生宿位、12 間教師公寓。新校建設將體現護理關懷的特色，使整個校園都能體現「以人為本」、「安全健康」和「節能環保」、現代教育理念和資訊科技元素。由於新校址地處偏遠，為方便學生臨床實習與管理，在鏡湖醫院附近留用同安護理實驗室和部份宿舍。

學院日常財務管理方式是學院領導與校董會共管，向校董會主席／鏡湖慈善會負責，每年校董會委託核數師樓審核學院帳目。特區政府年度撥款一向是學院經費收入主要來源。 學院學費收入方面，隨著開辦的課程逐漸增加、學生人數增多及 21-22 學年起提高學費，藉此加大學院的財政收入。未來學院經費來源仍以特區政府年度撥款、學費收入、提供護理專業知識服務或出租財產所得為主，亦會致力於其他收入的籌措。